今日も今週二回目の学園へ行って来ました。
今週の水曜にあるはずだった個別PTが、今日の午後へと振り替えられたのです。
午後からの訓練、滅多にないのでどうなる事かと思ったが… ̄m ̄ ふふ
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★
まず一時間目はいつもどおりのF.P!
プロンボードに立たせようと、装具等を用意して訓練室へ!ρ(⌒−⌒。)ノ イッテミヨー♪
最初に、アンパンマンや音の鳴る本を出して、手遊びをし始めた。すると…
アンパンマンの本で彩生がある事をした♪
アンパンマンはよくDVDで見ている彩生だが、キャラを全て覚えてるかは不明だった私。
しかし、この様に『彩チャン、カレーパンマンどこ?お母さんに教えて!』と彩生の耳元で言うと…
( ̄o ̄;)ボソッ
微妙だが私が言ったキャラの上に右手を持っていった彩生。
メインで登場するキャラはほとんど、キャラの近くまで右手を置いた。
すごいじゃん、彩チャン! パチパチパチ o(^ー^)o☆o(^ー^)oパチパ
キャラクターを把握しているだけじゃなく、ちゃんとそこまで手を持っていけた!
もちろん、度々筋緊張が入り、足が突っ張ったり、手を引いてしまったりもする…
しかし、そんな時、彩生の耳元でそのキャラの歌を小声で歌ってあげると、ε=( ̄。 ̄;A フゥ…と力が抜けていくのが分かった。グッ!! ( ̄ε ̄〃)b
これは二者選択をさせたりする時にも効果的!(⌒^⌒)b うん
こうやって遊びの中で、手を自分の示したい場所へ持って行くように練習してあげよう!
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★
保育が終わり、給食へ!ヾ(´ρ`)〃 ハラヘッタァ
今日はランチ風のプレート給食!渦巻きライスでした。
しかし、ちょっと彩生には粒があり過ぎ、舌で押し出してくる…
これはミキサーにかけてもらいました。よろしくぅ(^o^)/

毎度、最初は筋緊張が強まり、中々口を開けられない彩生。
この後、抱っこで食べさし、PTの先生と交替。
休憩から私が戻ってくると、何だか元気がなさそうな彩生?(; ̄ー ̄)...ン?
先生が空気を飲み込んでるかもしれないと、胃瘻部分から空気抜き!
大量に空気を飲み込んでいた彩生であった…
口の中は左側が昔から衰えていたが、右側に食物を入れると空気を含みながら食べてしまう様だ…
調子がいい時に、右側で食べる練習もしてあげなくちゃ!(⌒^⌒)b うん
私の苦手なようかんのミキサーをバクバク食べた彩生でしたぁ〜ヾ(@⌒¬⌒@)ノ ウマヒィ
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★
少し休憩をおいてから、午後からのPTです♪v(o ̄∇ ̄o) ヤリィ♪
横向きにすると、かなり突っ張る彩生。ヽ(`⌒´メ)ノ
『横向きで落ち着く時が多いのに、何かやろうとする前の横向きは必ず拒否しちゃうね〜』
とPTの先生も不思議そうに言う…( ̄~ ̄;) ウーン
眠気が襲いつつ、足を彩生の手で触らせてあげるとニッコリ!

めちゃくちゃいい顔でしょ?ヾ(=^▽^=)ノ
自分の手で自分の体の部分を触るのは大好きな彩生。
手で何かを触る事・体の一部分が何かに触られココがどこの場所かと分かる事…
自分の体を自分で触る事は、ダブルで効果があるのだ。v( ̄ー ̄)v
泣いたり泣き止んだりする彩生。
しかし、何かをする時は確実に物をじーっと一瞬でも見てる!(;一一) ジィー
先生に1時間目のキャラを手で指した話をしてみた。
『二者選択よりもすごい事だよ!
ちゃんと指したい物をいくつもの中から選んでる!』
と誉めてくれた。d(⌒ー⌒) グッ!!
そうだよねぇ〜これが今後いかせられたらいいな♪
毎度うつ伏せの状態にしようと思えば拒否!×( ̄^  ̄ )ダメー
やはり午前中の方が、色んな訓練を受けれやすいみたいだ。
一度体勢が崩れると、中々お座りまでに時間がかかる…
給食の時は、こんな感じで毎度繰り返し…
どうも右足が内転し始めてから、お座りができなくなるのよねぇ〜
最後の方は、眠たいのか涙をポロポロ流して号泣!(TT▽TT)ダァー
泣きすぎて呼吸を忘れ、チアノーゼ!
ヾ(;◎_◎)ノ ヤバヤバ
先生が胸を下に下ろしながら呼吸を整える。
この姿勢で胸を押さえながら、後ろにもたれかかる様に倒れる先生。
後ろに行く時に顎を引いてあげるのがポイントらしい。ρ( ̄∇ ̄o) コレ
いつも反り返ってしまうので、胸を押さえて顎を引く事によって、お腹に力を入れてあげる事を彩生に教えようとしてるのだ。
こうする事で、反り返りは防げるし、呼吸も整う。d( ̄◇ ̄)b グッ♪
PTが終わりかけた頃に、この前の福祉展示会の話をした。(9/9の日記)
ここで気になっていた、カーシートの話を先生に言ってみた。
しかし、彩生のタイプの場合、その場面、その季節によって筋緊張が多様に変わる。( ̄× ̄)b゙NG!!
固定の物を買うよりも、足の下や腋の下、色んな物でサポートできるようにマジックテープで付属品をくっ付けるタイプの方がいいらしい…
去年、学園の卒園児で彩生にソックリなお子さんがいたらしい…
細くて、怒って意思表示・突っ張って意思表示・ギンギンに筋緊張!
と、保育の先生まで!(彩生ってこんな風に見られてるのね…( ̄∇ ̄;)ハッハッハ)
瓜二つの様に、彩生に似ていたらしい。w( ̄o ̄)w オオー!
そのお子さんが、夏の暑い時期の為に、背中にモーター(扇風機)を取り付けたカーシートを作ったらしい。
たまたま今日は外来訓練にそのお子さんが来られていた!ラッキー\(^^\)
帰りにそのカーシートをこの目で見せてもらった。ジーッ (@ ̄_ ̄) ・・・・・
お子さんも彩生より少し大きめで細かった。(彩生も3年後はまだこれ位かしら?)
カーシートもまだまだ今後使用できるくらいの大きさであり、お子さんの体に合わせて、補助クッションが沢山マジックテープで貼られていた。
w( ̄△ ̄;)wおおっ!これか!
『これから体が大きくなるから、もう少し…って考えなくても、まだまだ余裕があるので、今必要なら作ってもいいと思いますよ!』
とそのママからのアドバイス。ォッヶォッヶ♪(* ̄∇ ̄)/
そっかぁ〜もう少し今のチャイルドシートには余裕があるが、来年の夏にはこんな感じで彩生にカーシートを考えてあげよっかな?
色んな情報を収集しなくちゃ!いい情報を聞けたぞ!(@⌒ο⌒@)b ウフッ
今週も疲れたぁ〜バタリ (o_ _)o 〜〜〜 †彩生もよく頑張りました!
★励みになります↓↓

今週の水曜にあるはずだった個別PTが、今日の午後へと振り替えられたのです。
午後からの訓練、滅多にないのでどうなる事かと思ったが… ̄m ̄ ふふ
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★
まず一時間目はいつもどおりのF.P!
プロンボードに立たせようと、装具等を用意して訓練室へ!ρ(⌒−⌒。)ノ イッテミヨー♪
最初に、アンパンマンや音の鳴る本を出して、手遊びをし始めた。すると…
アンパンマンの本で彩生がある事をした♪アンパンマンはよくDVDで見ている彩生だが、キャラを全て覚えてるかは不明だった私。
しかし、この様に『彩チャン、カレーパンマンどこ?お母さんに教えて!』と彩生の耳元で言うと…
( ̄o ̄;)ボソッ
微妙だが私が言ったキャラの上に右手を持っていった彩生。
メインで登場するキャラはほとんど、キャラの近くまで右手を置いた。
すごいじゃん、彩チャン! パチパチパチ o(^ー^)o☆o(^ー^)oパチパ
キャラクターを把握しているだけじゃなく、ちゃんとそこまで手を持っていけた!
もちろん、度々筋緊張が入り、足が突っ張ったり、手を引いてしまったりもする…
しかし、そんな時、彩生の耳元でそのキャラの歌を小声で歌ってあげると、ε=( ̄。 ̄;A フゥ…と力が抜けていくのが分かった。グッ!! ( ̄ε ̄〃)b
これは二者選択をさせたりする時にも効果的!(⌒^⌒)b うん
こうやって遊びの中で、手を自分の示したい場所へ持って行くように練習してあげよう!
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★
保育が終わり、給食へ!ヾ(´ρ`)〃 ハラヘッタァ
今日はランチ風のプレート給食!渦巻きライスでした。しかし、ちょっと彩生には粒があり過ぎ、舌で押し出してくる…
これはミキサーにかけてもらいました。よろしくぅ(^o^)/

毎度、最初は筋緊張が強まり、中々口を開けられない彩生。

この後、抱っこで食べさし、PTの先生と交替。
休憩から私が戻ってくると、何だか元気がなさそうな彩生?(; ̄ー ̄)...ン?
先生が空気を飲み込んでるかもしれないと、胃瘻部分から空気抜き!
大量に空気を飲み込んでいた彩生であった…
口の中は左側が昔から衰えていたが、右側に食物を入れると空気を含みながら食べてしまう様だ…
調子がいい時に、右側で食べる練習もしてあげなくちゃ!(⌒^⌒)b うん
私の苦手なようかんのミキサーをバクバク食べた彩生でしたぁ〜ヾ(@⌒¬⌒@)ノ ウマヒィ
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★
少し休憩をおいてから、午後からのPTです♪v(o ̄∇ ̄o) ヤリィ♪
横向きにすると、かなり突っ張る彩生。ヽ(`⌒´メ)ノ
『横向きで落ち着く時が多いのに、何かやろうとする前の横向きは必ず拒否しちゃうね〜』
とPTの先生も不思議そうに言う…( ̄~ ̄;) ウーン
眠気が襲いつつ、足を彩生の手で触らせてあげるとニッコリ!

めちゃくちゃいい顔でしょ?ヾ(=^▽^=)ノ

自分の手で自分の体の部分を触るのは大好きな彩生。
手で何かを触る事・体の一部分が何かに触られココがどこの場所かと分かる事…
自分の体を自分で触る事は、ダブルで効果があるのだ。v( ̄ー ̄)v
泣いたり泣き止んだりする彩生。しかし、何かをする時は確実に物をじーっと一瞬でも見てる!(;一一) ジィー
先生に1時間目のキャラを手で指した話をしてみた。
『二者選択よりもすごい事だよ!
ちゃんと指したい物をいくつもの中から選んでる!』
と誉めてくれた。d(⌒ー⌒) グッ!!
そうだよねぇ〜これが今後いかせられたらいいな♪
毎度うつ伏せの状態にしようと思えば拒否!×( ̄^  ̄ )ダメーやはり午前中の方が、色んな訓練を受けれやすいみたいだ。
一度体勢が崩れると、中々お座りまでに時間がかかる…
給食の時は、こんな感じで毎度繰り返し…どうも右足が内転し始めてから、お座りができなくなるのよねぇ〜
最後の方は、眠たいのか涙をポロポロ流して号泣!(TT▽TT)ダァー 泣きすぎて呼吸を忘れ、チアノーゼ!
ヾ(;◎_◎)ノ ヤバヤバ
先生が胸を下に下ろしながら呼吸を整える。
この姿勢で胸を押さえながら、後ろにもたれかかる様に倒れる先生。
後ろに行く時に顎を引いてあげるのがポイントらしい。ρ( ̄∇ ̄o) コレ
いつも反り返ってしまうので、胸を押さえて顎を引く事によって、お腹に力を入れてあげる事を彩生に教えようとしてるのだ。
こうする事で、反り返りは防げるし、呼吸も整う。d( ̄◇ ̄)b グッ♪
PTが終わりかけた頃に、この前の福祉展示会の話をした。(9/9の日記)
ここで気になっていた、カーシートの話を先生に言ってみた。
しかし、彩生のタイプの場合、その場面、その季節によって筋緊張が多様に変わる。( ̄× ̄)b゙NG!!
固定の物を買うよりも、足の下や腋の下、色んな物でサポートできるようにマジックテープで付属品をくっ付けるタイプの方がいいらしい…
去年、学園の卒園児で彩生にソックリなお子さんがいたらしい…
細くて、怒って意思表示・突っ張って意思表示・ギンギンに筋緊張!
と、保育の先生まで!(彩生ってこんな風に見られてるのね…( ̄∇ ̄;)ハッハッハ)
瓜二つの様に、彩生に似ていたらしい。w( ̄o ̄)w オオー!
そのお子さんが、夏の暑い時期の為に、背中にモーター(扇風機)を取り付けたカーシートを作ったらしい。
たまたま今日は外来訓練にそのお子さんが来られていた!ラッキー\(^^\)
帰りにそのカーシートをこの目で見せてもらった。ジーッ (@ ̄_ ̄) ・・・・・
お子さんも彩生より少し大きめで細かった。(彩生も3年後はまだこれ位かしら?)
カーシートもまだまだ今後使用できるくらいの大きさであり、お子さんの体に合わせて、補助クッションが沢山マジックテープで貼られていた。
w( ̄△ ̄;)wおおっ!これか!
『これから体が大きくなるから、もう少し…って考えなくても、まだまだ余裕があるので、今必要なら作ってもいいと思いますよ!』
とそのママからのアドバイス。ォッヶォッヶ♪(* ̄∇ ̄)/
そっかぁ〜もう少し今のチャイルドシートには余裕があるが、来年の夏にはこんな感じで彩生にカーシートを考えてあげよっかな?
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2007.09.14 |
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