今日も学園へ行ってまいりました。
　ドパストンが効いているかはまだ解りません…
　しかし、丁度ボトックス＆ドパストンが同じ頃に聞いて、彩生の不快さも軽減されればいいなと願う私。
　それによって私も優しくもなれる…(私が楽したい我が儘？)
　
　1時間目はＰＴでした。
　お絵かきをしながら、先生と昨日のボトックスの話を報告する。

　話を聞いて解っているのか、口をへの字口にし、悲しそうな顔をする彩生。

　すると痛みを思い出したかの様に、甘えた声で涙をﾎﾟﾛﾎﾟﾛ流しながら急に泣き始める彩生。
　キーボードの音楽にもキーにも全く目が行かない彩生。
　息が止まりそうな位、力いっぱい!!
　
　昨日手を出したタンバリンの話をしたら先生が持ってきてくれました。
　それでも、甘えた声で号泣…泣くと同時に両足が思い切り内転してくるらしい。

　先生曰く、『きっと昨日がよっぽど辛くて思い出してるんだよ』
　うーん、愛生も『注射！』って聞いただけで『嫌だ〜!!』って嫌がるもんな〜
　
　今日は学園で彩生を含め、最近ボトックスを受けた３名が揃いました。
　そのお子さん達もボトックスの直後はｸﾞｽﾞｸﾞｽﾞ泣いていたそうだ。
　でも今日の保育では二人ともニッコニコ！
　『手が前に出てきた！』とママが大喜びしていました。　

　泣き続ける彩生を動かせばいつも泣き止むので、寝返りの練習に…
　足が内転してしまい、左側へ行こうとすると、力が入ってしまう。
　でも続けるうちにｺﾛｺﾛ転がり、足も自然に開いてきました。
　
　急にﾎﾞｰｯとした彩生。先生が今がﾁｬﾝｽだと、股関節をｸﾙｸﾙほぐしてくれる。
　愚図りかけそうな彩生に『ｸﾞﾘｸﾞﾘｸﾞﾘ〜』と効果音を私が出すと笑いそうになる彩生。
　我慢せずに笑え〜!!!

　先生自身も、こんな時はとっても緊張が緩まっているから、こんなに足が開くんだと言う。
　泣き始めると、かなり内転してしまうので、その差が彩生には辛いんだと…

　今日は力が入るというより、情緒不安定で泣いてばかりの彩生でした。

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　2時間目は保育！
　準備体操が終わると、雛人形を前にして先生がﾋﾞﾆｰﾙの着物を着て踊ってくれました。

　次は先生達がお子さん達を抱っこして、ひな祭りの歌を歌いながら踊る。
　
　珍しく保育でも甘えた声で泣いていた彩生も…

　先生がｸﾞﾙっと回ればニッコリ♪

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　給食の時間も、口はとっても上手で『早く食わせろ〜！』って感じでがぶりついていたようです。
　休むと『キー!!』と怒る彩生。そんなに急かさなくても…
　食事が終わる頃には汗がﾋﾞｯｼｮﾘ。

　昨日の注射の痛さetc...覚えてくる時期に来たのかしら？
　とっても悲しそうな顔＆声で泣く彩生でしたぁ。

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　さて、ここからは芽生のお話！
　得意な太鼓橋(うんていの事)。(1/26の日記)
　最近おサル(うんていを手で進む事)が一人で出来るようになったと自慢していました。
　昨日、お迎えに行った時に、それをやって見せようとしてくれた芽生。
　しかし、ぶら下がっておサルする前に、得意気に私の方を見た瞬間!!
　手を離してしまい落ちた…
　
　先生も受け止めきれずに、落下して唇を少々切ってしまった。
　先生も謝り続けましたが、以前の事(1/18の日記)を思い出せば全然対した事がない！
　しかし、泣いて愚図るので急な坂を重たい芽生と愛生をおんぶ＆抱っこして往復した私が腰をやられましたぁ。

　今日は再度ﾁｬﾚﾝｼﾞ！

　太鼓橋の頂上まで登り、足を抜く！
　そしてぶら下がり、おサルになって手で前に進む！
　昨日の事もあり、先生も慎重にお手伝い。
　終わった後は得意気な芽生！最近、外で遊ぶ時はずっとこれをしてるらしい…

　腕がきっと強くなるよ！
　もっと鍛えて、もっと力が強い彩生をダッコしてあげてねぇ。
　(話がずれた??ヾ(￣o￣;)ｵｲｵｲ)

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