昨夜…
　ひたすら愛生の夜泣きが続いた。もうｲﾗｲﾗした私…
　愛生のお尻を『ﾍﾟﾁﾝ！』
　何でだろう。いい事はしてないのに、彩生にするよりも罪悪感が少なかった...
　これって差をつけてるのかしら？愛ちゃんごめんね〜

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　やはりまだ体が辛そうな愛生は今日はお休みさせてﾊﾟﾊﾟに任せ、私は彩生の学園へ！
　薬の調節…どうしようかと迷ったが、先週もう一度見たかった薬抜きの状態。

　今日もう一日、薬を抜いて登園する事を決意！
　2時間目の保育の前半までは良かった…

　とっても穏やかな彩生…
　しかし、後半から少しずつ筋緊張が強まり始める！

　今日は巨大ｴｱｰﾏｯﾄに乗りました。

　ママ達で揺らして、心地よい状態に…のはずが！
　揺れが大好きな彩生も、緊張が入りﾏｯﾄの上では号泣！
　どうも揺れより、ﾄﾝﾄﾝと振動させる方が泣き止む。
　左足が内転してしまい、ちょっと不機嫌な彩生でした。

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　給食の時間…
　私が休憩中にＰＴの先生が食べさせてくれていました。
　帰ってくると…

　『とても今まで以上に筋緊張が強いし、口が開かない。
　大きな不随運動ではなく、とても強い細かい力が足や手に入ってしまって食べられない。』
　との事…

　先生と考えられる事と言えば…
　先週は連続して薬抜きをしたので、徐々に体が慣れてきたかもしれない。
　でも今日は学園をお休みした3日間は薬を注入して過ごしたｷﾞｬｯﾌﾟを彩生も感じているのかもしれないと…

　私が交替しても、反り返ってしまうと中々元に戻せません…
　見かねたＳＴの先生と交替！
　(周りの学園ﾏﾏ達、とても賑やかです！)
　ひたすら揺らしておかないと緊張が緩まず、汗だくに…
　先生もｽﾌﾟｰﾝであげたり、手袋をつけて指であげたりと工夫をしてくれました。

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　3時間目のＰＴの時間…実習生の方が一緒に遊んでくれるはずだったのに…
　彩生は給食で疲れきったのか！

　爆睡しちゃいました。お昼の薬も効いてきたのだろうか？

　薬の調節だからと言って、こういう結果になってしまってはいけない！
　緊張が激しく疲れてしまって、訓練で寝てしまっては調節してる意味がない…
　次の学園ではやはりｺﾝﾄｰﾙのみは注入してあげよう。

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　ＰＴの先生がやっぱり給食も快く食べさせてあげる為に、もう少し薬の時間帯をずらしてみてはどうかとの提案も出た。
　ちょっと先生と思い出話…
　去年、ｸﾞﾙｰﾌﾟ療育でこの学園に通っていた頃の話。
　1歳である彩生がﾐﾙｸを哺乳瓶で飲む姿を初めて見て、『これは危ない！』と思ったらしい。
　
　反り返って力いっぱい使って飲んでいる彩生。
　その時には私にはとても言えなかったらしいけれども、成長していくに連れてとても緊張が強まると読み取ったらしい。
　しかし、私はこれが脳性麻痺の特徴だと思い込んでいた。
　これが彩生にとって普通だと思い込んでいた。

　薬が増えて学園に入り、初めて見た時の印象とは別の学園では穏やかな彩生…
　この薬を全て切ってしまったら想像もつかない位、とても怖い事になるだろうなと先生と彩生の過去について話していました。

　これも今だから笑って話せる話…
　その時は精一杯だった為、いい事は考えられない。
　私もちょっとは強くなったかしら???

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　今日はご苦労様だったね。
　夕方も名残か、ちょっと緊張が強い状態…
　
　心を鬼にして彩生の辛い姿を見なければいけないけれども、
　薬の調節…やってみなくちゃ分からない。またゆっくり考えようね！

　芽生もちょっと咳ｺﾝｺﾝ…
　愛生も早く回復してねぇ(￣ー￣； ﾋﾔﾘ