今日も学園！昨夜ままあまあ寝た方だ。私が４時起きの日だったが、５時に起き、薬を注入すると、再び眠りに入る。
　１時間目のＰＴは、ボトックスがやっと効き始めたのか、気候が涼しくなったのか、彩生も筋緊張が緩く見える。
　
　寝返りの練習をした後に、立位保持装置に乗って立ってみる。
　立ち始めると泣き始める彩生…先生が彩生のやりたい事を探そうとしてくれ、芽生や愛生がいつもしてるお絵かき道具を持ってきてくれた。

　ペンを持たせお絵かきをする彩生。泣くと緊張が入り、右手を引いてしまうが、紙に線が入ると一瞬泣き止む。


　だんだん嫌になってきたので、次はまた芽生達がいつもしている、保育園で先生のマネをしているピアノ弾き！
　キーボードを持ってきて音楽を弾かせる。

　今日はミュージシャン彩生に大変身！
　これも泣き始めたり、音が鳴ると緊張が緩んだりの繰り返し！マイクも持って見たよ。

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　２時間目はＳＴ！
　久々のＳＴだが、彩生は眠たいせいか、おもちゃに無関心で泣き続ける…

　ＳＴの先生を見ると、口をパクパクさせる彩生。食べさせてくれる先生だと思い込んでるのかしら？
　先生も彩生に負けてしまい、言語の訓練を終え、摂食の訓練をする事になった。

　前回はかなり物が近づくと、筋緊張が入り、硬い飴さえ噛み砕いてしまった。木のヘラもボキっと歯を食いしばって、折ってしまった位の力。しかし、今回は緩んでいるように見えたた為、ガーゼに包み、ガムやあられを口に入れ、奥歯で噛む練習！

　しかし、口に入った途端、彩生の力が爆発！ガーゼを噛み、離そうとしない。ものすごい力で歯を食い縛る！

　さすがに、練習ができない為、中断。先生は大きめの棒の突いた飴を持ってきた。
　（薄ければ噛み砕いて誤嚥する可能性もある。）

　彩生は飴を見た瞬間一生懸命、飴を舐めようと舌を動かす！口から離す事すら許さない。
　しかも、自分で棒を持って先生にサポートさせる。先生がやると怒るのだ。自分でやりたいんだと先生は言う…

　大き目の飴はあっという間に薄っぺらい飴に大変身。
　ＳＴの先生が食に対する意欲が、異常だ。
　もしかして、お姉ちゃん達がおやつを食べてる時に『美味しい』『甘いね』という言葉を聞いて、彩生も食べたいんじゃないかと言う。

　確かに、何かおやつを食べさせている時は、たまに気づけば向こうを向いて寝てる彩生が、こっちを一生懸命見ようとしている。
　私が芽生や愛生にふさげて接している姿をじっと見てるので、同じような事をしてあげると、喜んだ表情を見せる。
　（２回目のボトックスで絶好調になり、それから調子が狂って以来、思い切り笑った表情を見ていないな〜）

　姉達と同じような事をしたいのかな？食事もこの年齢なら普通は３食＋間食があってもいい時期であるが、彩生は注入４回＋食事１回である。
　これからはお姉ちゃん達のおやつの時間に、一緒に自分で食べられる工夫をしながらあげてみよう。彩生も少しは気持ちが満足するかしら？

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　昨日、エンテルードの卵白がアレルギーに影響するかという事を、にこにこハウスの先生に問い合わせた話の返事が返ってきた。
　あまり、アレルギーに反応する事はないらしいが、とりあえず少し中止してエンシュアのみでいく事に！

　そしてセロトニンの結果が出た！値は３０２で、やや数値は高めらしい…
　あまり小さな子供に処方した例がないらしいが、それに合う薬を飲むと効くかもしれないとの事！
　しかし、今は来月に控えてる森之宮病院の母子入院で、薬をまとめてもらい、その後の調子次第で考えていく事になった。
　何でも試してあげなくちゃ、彩生に何がいいか分からない！ゆっくり進めていこうね！