夜中に起き、朝5時からやっと爆睡した彩生。学園に出かけるまで眠っていた。
1時間目のPTはさすがに目がパッチリ!
しかし、先生の膝に座っておもちゃで遊ばせるが、泣いてばかりで不機嫌…
先生は寝返りの練習をさせることにした。
足を補助し、回転させてあげ、腕を利用して寝返りをする事を覚えさせる。
彩生のアテトーゼの場合、不随運動がある上に、曲げ伸ばし、両手を出すと言った、いくつかの筋肉を同時にうまく使うのが下手な症状である。
曲げたら曲げる筋肉しか使わない。手を伸ばそうと思えば、その作用する筋肉を同時に使うことが下手なのが特徴。
だから首がすわる事も難しく、尚更お座りなど腰の筋肉も使うのが下手なので難しい。だから寝返りも難しいと言われている。

でも先生の補助なら上手にクルクル泣きもせず、筋緊張も落ちる。
彩生は車でも止まっては泣く、抱っこしても揺れていなければ不機嫌。きっと動いていたいのだろうか?
★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★
2時間目の保育は、準備体操をした後は、今週末にあるお楽しみ会の予行演習か、お祭り気分を味わった。
お魚釣りで遊ぶが、魚が釣れた瞬間は泣き止み、筋緊張も弱まる…

おなじみのヨーヨー釣り!
持つ事が難しい子達の為に、大き目のS字フックでヨーヨーを釣る。
彩生はカメラ目線??
給食を食べた後は口をあけて爆睡モード。今日は全く寝ずに頑張ったよ!
こんなの学園に来て以来、本当に指で数えられるな〜体力使ってるんだろうな。
1時間目のPTはさすがに目がパッチリ!
しかし、先生の膝に座っておもちゃで遊ばせるが、泣いてばかりで不機嫌…
先生は寝返りの練習をさせることにした。
足を補助し、回転させてあげ、腕を利用して寝返りをする事を覚えさせる。
彩生のアテトーゼの場合、不随運動がある上に、曲げ伸ばし、両手を出すと言った、いくつかの筋肉を同時にうまく使うのが下手な症状である。
曲げたら曲げる筋肉しか使わない。手を伸ばそうと思えば、その作用する筋肉を同時に使うことが下手なのが特徴。
だから首がすわる事も難しく、尚更お座りなど腰の筋肉も使うのが下手なので難しい。だから寝返りも難しいと言われている。

でも先生の補助なら上手にクルクル泣きもせず、筋緊張も落ちる。彩生は車でも止まっては泣く、抱っこしても揺れていなければ不機嫌。きっと動いていたいのだろうか?
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2時間目の保育は、準備体操をした後は、今週末にあるお楽しみ会の予行演習か、お祭り気分を味わった。
お魚釣りで遊ぶが、魚が釣れた瞬間は泣き止み、筋緊張も弱まる…

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